本专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,具有较高的教育管理能力,具有国际化视野,掌握教育管理中有关经济、社会和政治方面知识的高级专业人才。
本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等,或相关领域研究的专业人才。
M.Ed教育学硕士学位教育管理专业课程 | ||
序号 | 课程 | 学分 |
必修课程(21学分) | ||
1 | 教育学基础 | - |
2 | 教育行政英语 | - |
3 | 教育管理研究中的应用统计学 | 3 |
4 | 教育管理概论与理论 | 3 |
5 | 教育心理学 | 3 |
6 | 教育质量保证 | 3 |
7 | 教育管理行政领导精神 | 3 |
8 | 从事教育行业的职业精神 | 3 |
9 | 教育管理研究 | 3 |
选修课程(9学分) | ||
10 | 教育管理创新与信息技术 | 3选修三门 |
11 | 东盟共同体教育管理战略 | |
12 | 教育管理行政法 | |
13 | 教育人力资源管理 | |
14 | 教育预算和财务管理 | |
15 | 教育管理最佳实践 | |
16 | 教育管理行政经济 | |
17 | 教育管理比较 | |
18 | 教育管理研讨会 | |
19 | 充足经济哲学与发展 | |
独立研究(6学分) | ||
20 | 独立研究报告 | 6 |
硕士研究生两年全程共计12.8万元
注:学籍注册后,学生因任何原因自行退出学习,或因违纪而被开除,不予退还学费,学杂费每年会有微调,以入学当期收费标准为参考。