本专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,具有较高的教育管理能力,具有国际化视野,掌握教育管理中有关经济、社会和政治方面知识的高级专业人才。
本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等,或相关领域研究的专业人才。
M.Ed教育学硕士学位体育教育专业课程 | ||
序号 | 课程 | 学分 |
必修课程(18学分) | ||
1 | 体育科学 | - |
2 | 体育运动管理 | 3 |
3 | 运动生理学 | 3 |
4 | 体育课程教学与发展 | 3 |
5 | 体育测验与评估 | 3 |
6 | 体育研讨会 | 3 |
7 | 体育研究 | 3 |
独立研究(6学分) | ||
8 | 独立研究报告 | 6 |
选修课程(12学分) | ||
9 | 适应性体育与管理与行政 | 3选修四门 |
体育教育与运动中的设施和设备管理 | ||
10 | 运动商业开发 | |
11 | 体育项目开发 | |
12 | 运动指导原则 | |
13 | 运动心理学 | |
14 | 运动医学 | |
15 | 运动生物力学 | |
16 | 体育监督 | |
17 | 运动休闲组织 |
硕士研究生两年全程共计12.8万元
注:学籍注册后,学生因任何原因自行退出学习,或因违纪而被开除,不予退还学费,学杂费每年会有微调,以入学当期收费标准为参考。